Publicado el 28 de agosto de 2009
Proyecto Fondecyt sobre Factores Culturales que Inciden en Pacientes Diabéticos comienza sus Investigaciones
El proyecto impulsado por los departamentos de Psicología, de Salud Mental y Psiquiatría de la UFRO junto a la Escuela de Psicología de la USACH, comenzó su trabajo con ocho alumnos de Medicina y Psicología que fueron capacitados para realizar las investigaciones iniciales a pacientes diabéticos.
Una capacitación a ocho estudiantes de Psicología y Medicina de la Universidad de La Frontera y de la Universidad de Santiago se realizó en la Facultad de Medicina con la participación de los académicos UFRO encargados del proyecto Fondecyt entre estas dos instituciones.
“Esta es la primera capacitación para los estudiantes de la USACH y de la UFRO, debido al primer proceso de recolección de datos de este proyecto. En este año, se harán las capacitaciones para las entrevistas a pacientes diabéticos tipo 2 que se desarrollan a través de una capacitación teórica del modelo del Dr. Héctor Betancourt, en el cual está basada la investigación”, explica Manuel Ortiz, co-investigador del proyecto y académico del Departamento de Psicología de la Universidad de La Frontera.
Cabe recordar que este proyecto Fondecyt pretende apreciar la problemática en La Araucanía y Región Metropolitana sobre la diabetes y por qué los pacientes no siguen en forma adecuada el tratamiento. Su trabajo se extiende desde este año hasta fines del 2012 buscando una serie de factores culturales como valores, creencias, expectativas, normas sociales, entre otros que influirían en el correcto seguimiento del tratamiento.
El proyecto es dirigido por los académico UFRO Héctor Betancourt (responsable del Proyecto) Manuel Ortiz y Jaime Silva, quienes junto a Pablo Vera de la Universidad de Santiago conforman esta iniciativa de diversas implicancias científicas.
Las entrevistas – que servirán como insumo inicial - se le realizarán a pacientes que tienen diabetes con el objetivo de rescatar y conocer la cosmovisión y perspectiva que tienen de su salud y cómo adhieren al tratamiento que se les indica.
CAPACITACION
La capacitación estableció un acercamiento al modelo teórico basal y un segundo componente en base a simulaciones y juegos de roles permitiendo a los estudiantes ser entrevistadores y otros pacientes, indicándoles qué preguntas hacer, hacia donde dirigir las entrevistas y dónde colocar los acentos en ciertos aspectos del tratamiento de la diabetes.
Las entrevistas se realizarán en Santiago y en Temuco, por lo que se necesita que los estudiantes de ambas universidades estén capacitados en forma igualitaria para la obtención de resultados.
“Tenemos un protocolo de entrevistas que se ha trabajado para las tomas de muestras de pacientes junto al material de trabajo. Después se procesará la información a partir de la cual se desarrollará un instrumento cuantitativo de medición para aplicarlo a un número mucho mayor de pacientes tanto en la Región Metropolitana como en la Araucanía”, explica el Dr. Héctor Betancourt, profesor titular del Departamento de Psicología de la UFRO e investigador responsable del Proyecto.
“Esperamos que el proyecto entregue resultados y datos año a año, pero los datos definitivos que nos permiten hacer recomendaciones y publicaciones específicas a nivel internacional estarán a fines del tercer año, es decir, en el año 2012”, explica Betancourt.
MEDICINA
“La Facultad de Medicina aporta con la infraestructura y los contactos para obtener los pacientes e implementar las entrevistas, es decir la parte práctica del proyecto y también está representada a través del Departamento de Salud Mental y Psiquiatría ya que tenemos un rol como co-investigadores”, explica el Dr. Jaime Silva, académico de Salud Mental y quien conforma la tercera parte de esta innovadora investigación académica.
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