El psicólogo de la Unidad de Promoción y Prevención en Salud Mental Estudiantil de la Facultad de Medicina, Matías Norambuena, explicó que esta intervención comunitaria tuvo este primer hito que marcó el inicio del trabajo articulado entre la Unidad y los centros de estudiantes. “Se realizó una especie de diagnóstico donde se identificaron las principales necesidades de los y las estudiantes en promoción y prevención de salud mental”, explicó el psicólogo.
La iniciativa y trabajo se realiza con la colaboración de centros de estudiantes, así como agrupaciones estudiantiles de las nueve carreras de la Facultad de Medicina con actividades mensuales que se realizarán en el campus de la salud, en el edificio de Prat, en el edificio de Biociencias, en las dependencias del departamento de Salud Pública (calle Carrera) y en el campus Andrés Bello, específicamente, para la carrera de Nutrición y Dietética.
Se espera implementar un dispositivo de acompañamiento orientado a la promoción y prevención en salud mental para la comunidad de la facultad a través del trabajo articulado en torno a intervenciones psicoeducativas, formativas y culturales que favorezcan el bienestar integral. “La principal temática que se ha descrito es stress académico, gestión de emociones asociadas al manejo de ansiedad y de la frustración. Hablamos de suicidio, relación con docentes, generar inducciones para que los estudiantes enfrenten sus primeras prácticas”, estableció Matías Norambuena, como las principales temáticas que surgieron en esta primera reunión.
Las primeras reuniones de este trabajo conjunto se han realizado con la participación de representantes de los centros de estudiantes y de las agrupaciones estudiantiles en la Sala de Reuniones de la casa de Pregrado ubicada frente al Hospital, en calle Montt 118. “Este trabajo es muy importante porque las necesidades asociadas a la salud mental son una queja a nivel social. Sabemos que en la Facultad de Medicina los estudiantes pueden ser un poco más auto exigentes y se ven expuestos a diferentes estímulos que pueden ir dificultando su proceso para adaptarse a la Universidad, permanecer en ella y titularse de manera oportuna”, explicó el psicólogo.
“El acompañamiento que se pueda dar de manera personalizada o a nivel grupal será fundamental para que puedan desarrollar competencias asociadas al aprendizaje socioemocional o que puedan favorecer competencias asociadas al stress académico, que logren manejar y gestionar sus emociones asociadas al manejo de la ansiedad o de la frustración, cómo preparar sus procesos de internado o de práctica, como fortalecer las habilidades sociales, la relación entre los mismos pares. Estas son algunas de las necesidades que se identifican y es probable que dentro de la individualidad se encontrarán muchas otras que resolver”, añade Matías Norambuena.
“Nos interesa ofrecer este espacio para que los estudiantes se sientan acompañados, con la posibilidad de pedir ayuda cuando lo necesiten, donde poder permanecer, donde hacer vida universitaria, que se sientan parte de esto, y que mejor que hacerlos parte de este acompañamiento. Esta iniciativa nace de la Unidad, pero tiene mucho más sentido si es en colaboración y de manera articulada con estudiantes”, agregó el psicólogo.
El trabajo de la reunión realizada el miércoles 8 de julio se puede apreciar en el video que publicaremos donde se visualiza esta iniciativa impulsada por la Unidad de Promoción y Prevención en Salud Mental Estudiantil de la Facultad de Medicina junto a sus estudiantes. “Invitamos a los y las estudiantes de la Facultad para que se sumen a estas iniciativas y que sean parte de las actividades que se desarrollarán”, finalizó el psicólogo de la Facultad.
Fabián Aguirre Silva / Periodista Facultad de Medicina
