Con la participación de autoridades universitarias, académicos, estudiantes y representantes de organizaciones vinculadas a la comunidad Sorda, se realizó el lanzamiento oficial del Manual de Lengua de Señas Chilena para Salud Sexual y Reproductiva, iniciativa orientada a contribuir a la eliminación de barreras comunicacionales en la atención sanitaria y promover una atención más inclusiva y de calidad.
El manual fue impulsado por las estudiantes de Obstetricia y Puericultura, Katherine Cárdenas y Mercedes Bustos, quienes identificaron (en el marco de actividades de Vinculación con el Medio) la necesidad de generar una herramienta que facilite la comunicación entre los equipos de salud y las personas sordas usuarias de los servicios de Salud Sexual y Reproductiva. La iniciativa contó con la asesoría metodológica de las académicas del Departamento de Salud Pública de la Facultad de Medicina, Carolina Ramírez y Valeria Urbina, quienes acompañaron el proceso de diseño y validación del material, aportando una perspectiva centrada en la igualdad de oportunidades, los derechos en salud y la accesibilidad.
Del mismo modo, el proyecto recibió el valioso apoyo técnico de miembros activos de la Corporación Lengua de Señas del Sur LENSE SUR, zonal Temuco, cuya experiencia permitió asegurar la pertinencia lingüística y cultural de los contenidos incorporados en el manual. “Esta herramienta constituye un aporte concreto para avanzar hacia una atención sanitaria más accesible, fortaleciendo las competencias comunicacionales de estudiantes y profesionales de la salud en ámbitos sensibles y fundamentales para el bienestar de las personas”, explicaron las académicas.
La iniciativa también contó con el respaldo de las direcciones de la carrera de Obstetricia y Puericultura y de Equidad de Género de la UFRO, unidades que valoraron el compromiso de las estudiantes con la integración y el respeto por la diversidad, así como su contribución al fortalecimiento de una formación profesional con enfoque de derechos. “Agradecemos el apoyo recibido durante el proceso y esperamos que este manual se convierta en una herramienta útil para estudiantes, profesionales y equipos de salud, favoreciendo una comunicación efectiva y una atención más humana para las personas sordas”, dijeron las estudiantes.
Con iniciativas como ésta, la Facultad de Medicina de la Universidad de La Frontera reafirma su compromiso con la formación de profesionales socialmente responsables y con la generación de proyectos que contribuyan a la construcción de una sociedad más participativa e igualitaria.
FUENTE: carrera de Obstetricia y Puericultura.
