La matrona y docente del departamento de Salud Pública que lideró esta jornada es Sinthia Poblete, quien explicó que “este acto refleja el compromiso de los estudiantes de la carrera de Obstetricia y Puericultura para realizar pertinencia cultural, establecer la conexión con las comunidades, cómo pueden realizar las actividades cuando estén en terreno en el internado para enfrentar este encuentro con las comunidades”.
Uno de los ejes de este trabajo es la antropología. El antropólogo del departamento de ciencias sociales UFRO y docente desde el año 2009 de la carrera de Obstetricia y Puericultura, Rodrigo Contreras explicó que “la antropología es una disciplina que es muy relevante en el área de la salud, tiene un recorrido de muchos años y fue protagonista en la elaboración de las políticas de salud intercultural desde el regreso de la democracia. Dentro de los pilares de la UFRO está la diversidad e interculturalidad lo que permite que estos temas se incorporen en pregrado”.
Contreras agregó que “para entender la salud, la enfermedad, la atención y los procesos que están vinculados en el área de la salud, asimismo, entender los procesos ecológicos y la complejidad del campo de la salud, la antropología proporciona muchos elementos de análisis y de una atención que sea mas equitativa respetando la diversidad de sus usuarios, entendiendo que vivimos en una región intercultural y con cada vez más diversidad cultural por los procesos migratorios. Se hace necesario comprender con los elementos antropológicos estos fenómenos biosocioculturales y espirituales, y por eso la antropología es fundamental en el área de la salud”.
PROYECTO
En la jornada se presentaron resultados de la investigación FONIS (que comenzó hace dos años y finalizará durante el año 2027), realizada de manera conjunta por docentes de las universidades de La Frontera, Finis Terrae y Central donde se ha abordado el tema de los valores y principios de la medicina ancestral mapuche. En las próximas semanas informaremos de forma detallada sobre esta materia.
En esta jornada se contó con la participación de representantes del pueblo mapuche que han abierto sus puertas para la necesaria entrega de conocimientos que han permitido la realización del proyecto FONIS. “Esto fue un gran paso que hemos desarrollado en la investigación y les quisimos reconocer en esta jornada pedagógica por permitirnos la oportunidad de comprender la medicina ancestral mapuche”, culminó Sinthia Poblete.
Por Fabián Aguirre Silva / Facultad de Medicina
